COME RIDURRE il BULLISMO ?

Dott. Oliviero FACCHINETTI - www.bullismo.it - www.facchinetti.net

Per ridurre il bullismo dobbiamo:

 

 

1) conoscerlo sapere di cosa stiamo parlando dare il giusto valore ai comportamenti prepotenti conoscere la situazione ambientale di cui ci stiamo occupando attraverso indagini per rilevarne la diffusione portando allo scoperto le situazioni nascoste 2) creare un clima sicuro in cui si possa "raccontare" stimolare e favorire lo sviluppo della cultura del "raccontare" in cui l'adulto aiuta i ragazzi a dire ciò che accade con chiarezza sviluppare e mantenere un atteggiamento il meno punitivo e colpevolizzante possibile, in cui il bullismo diventa un problema da risolvere tutti insieme, in cui il gruppo e la classe diventano i soggetti principali del cambiamento

3) intervenire nei singoli episodi di fronte ad un evidente episodio di prepotenza bisogna intervenire subito per fermare l'aggressione successivamente cercare di capire cosa è successo e quali sono le cause trovare le soluzioni per risolvere i conflitti che soggiacciono

4) supportare le vittime spesso le vittime delle prepotenze sono alunni o alunne isolate, con pochi amici, a volte possono sembrare persone poco simpatiche: in ogni caso nelle situazioni di bullismo la vittima è la persona che ha più bisogno di aiuto immediato. Solo quando le prepotenze finiscono si possono far presenti alla vittima le sue difficoltà relazionali ed aiutarla a risolverle 5) aiutare i prepotenti anche i bambini o i ragazzi/e che agiscono prepotenza sono persone da aiutare perchè utilizzano modalità inadeguate per affrontare i conflitti sociali o alcune difficoltà personali "fermare" e "aiutare" possono sembrare due atteggiamenti contrastanti, ma la soluzione del bullismo richiede una loro conciliazione

... e se tutto ciò non basta .... o se si vuole intervenire con continuità e decisione con gli alunni coinvolti, la classe, i genitori, attivare interventi maggiormente strutturati, quali ad esempio i "Percorsi emotivo-relazionali" (vedi anche "P.E.R. Classi")

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30.09.2000